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笔趣看 www.biqukan.co,最快更新刺桐儿文集最新章节!

      因为自己的孩子参加高考,所以对今年高考的所有信息都格外的关心。

    今年语文卷的作文是:“阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

    一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。

    一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

    一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。

    牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”

    要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。”

    读完这个作文题目,我有下面几个想法:一是物种与物种之间是有差别的;二是学习的方法要根据自身的情况来决定,一味的模仿是行不通的;三对同一件事情,不同年龄的人看法是不一样的。

    “帝王将相宁有种呼?”首先读完这段文字,脑子里蹦出了这一句话,心中有一种不舒服的感觉,感觉这一段文字潜意识里有一种告诫考生的味道:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞”对这个世界已经形成的游戏规则要遵守不要轻意的去触碰,否则下场会和乌鸦一样!

    牧羊人也许经历了太多的游戏,他知道鹰永远是鹰,乌鸦永远是乌鸦,他认命了,在他的生命中不会再象乌鸦怎么去做无谓的冒险!这是一种生命历练以后的自知与无奈。

    也许乌鸦不管怎么拼命练习也成不了鹰!但是我赞扬它的这种精神!其实,乌鸦拼命练习并没有错,它只是攻击对象选择错了!如果这是一只聪明的乌鸦,再给它一次机会,它一定会有非凡的结果!就算它没有机会了,但是其它聪明的乌鸦,也会从它的身上,学到教训!

    所从这个意义说,我更喜欢孩子的说法:“它也很可爱啊!”因为这个世界说到底是属于孩子们的,我们首先应该鼓励他们敢于去探索、去冒险,去不断的打破游戏规则,建立新的游戏规则,这个世界才会不断的发展,充满生机和活力!

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