两岁女儿的国心

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    　　星期五下午去幼儿园接女儿，她扑到我怀里的第一句话就是：“妈妈，你捐款了吗？”我诧异的看了下她身旁的园长，园长也诧异的摸着她的头笑着问：“捐什么款啊？”女儿说：“就是给地震的地方捐啊。”我问园长：“不是你们布置捐款任务了吧？”心中对这种连幼儿园的小孩都发动的行为感到不舒服。园长说：“没有啊，我们没有说过这样的话。”就问她：“谁让你妈妈捐款的啊？”她说：“是电视里啊。好多人在捐。”我们都笑了，眼里有晶莹的泪在打转。我说：“妈妈已经捐过了。”她就在拉着我的手上亲了一下说：“妈妈是个好妈妈。”

    回家的路上她嘀嘀咕咕的说着什么地震啊，灾区啊之类的词，我惊讶于她的理解力，这些成人世界里的事情，难为她两岁多的年纪竟能感触，虽是不甚了解。也见得这次地震的报道轰炸似的跟踪宣传吧，舆论的影响可见一斑。

    到小区了，道边上是居委会的捐款箱，还有人在捐款。女儿看到了说：“咱们这里也有捐款箱啊，我也要捐。我在电视里看到有小朋友捐款的。”拉着她的手回家，问她：“你有钱吗，还捐款。可不许给妈妈要啊，妈妈已经捐过了。”她翻翻她的口袋，没有翻出来。在屋子里跑了两圈，突然看到角落里的储钱罐，说：“妈妈说这个是给我的买肯德基的，我就捐了这个。”这里面是我们平时投进去的一些不便携带的零钞钢镚，星期天她回来了，总爱吵着要吃肉肉，就带着这些零钱去肯德基消费了，所以她说是给她的。我就问她：“那你捐掉了，就不能吃肯德基了啊。”她转了下大眼睛说：“我不让你带我去了，我找爷爷奶奶带我去。”我苦笑了一下，算了，难得她的一片爱国心，不计较了。

    她抱着胖小猪储钱罐到捐款箱前，对那负责的几位大妈说：“奶奶，我也要捐款。”大妈抚摸着她的头说：“你真乖啊，真可爱。你叫什么名字，要捐多少啊？”她朗声说：“我叫瑶瑶，今年两岁半。我都要捐掉。”我帮着把储钱罐打开倒出来，大妈要数一数，我说：“算了，数了也要倒进捐款箱去，取时还是要数，甭管是多少了。”大妈问女儿：“瑶瑶啊，这样可以吗，还要数吗？”她说：“我自己数着放进去。”说着爬上桌子，不管一元的、五角的、一角的一个个的不按次序的投进去，一二三的数着，数到二十又从一开始数，这里的人都微笑着看她数数。终于数完了，大妈问她：“瑶瑶，你一共是多少啊？”她说：“是八十二十”大家都笑了。我说不用记了，抱着她走，她还回头大声说：“奶奶，给我记上啊。我到幼儿园给阿姨说了，她就会给我贴一张笑脸呢。”

    我在沙发上看电视，她在地毯上搭积木，盖城堡垒小房子。盖好了，摇晃着垫着的纸，说：“地震了，地震了，小朋友不要慌，到阿姨这来，趴在桌子底下，抱着头”我想一定是幼儿园的阿姨讲了一些地震的常识，是的，这些生命的常识应该普及，不应该有死角的。

    她边玩边不时扫一下电视，当看到一些小孩子的画面，就缠着我问，小哥哥呢，小弟弟到那里去了，我回答说睡觉去了，她还问。忽然想到在红袖里看到过这张图片，就打开电脑，找出来，给她打印下来。她拿着图片要我给她贴到她的小床上，说是要陪着小弟弟睡觉。

    爱人回来了，我对他说刚刚又救出一个，真是生命的奇迹。她插话说：“阿姨说了，不要我们哭，不要怕，要等解放军叔叔来救我们。”又指着她房间说：“解放军叔叔就像奥特曼一样，是超人，什么怪兽都能打败的。”第一次见这样的比喻，把中国的解放军比喻成日本的儿童偶像。不过，有一种信念信仰的支撑，就会创造生命的奇迹，宪法还规定信仰自由，在一个幼儿的心里信仰更是无国界的。

    这些，与其说是一个两岁儿童的爱国心，不如说是她纯真善良，更多的行为是效仿宣传中的榜样。是善引导了舆论，是舆论开发了善的能量，是人性的善在闪光，在辉映，在折射。